Kermes programı kapsamında düzenlenen Bilim Fuarı, Anasınıfı öğrencilerinin gösteri programı ve yağlı güreş gösterileri davetlilerin beğenisini topladı.
Yoğun ilgi
Gümüşoluk Köyü Geleneksel Okul Kermesi geçtiğimiz hafta içi Sakarya Büyük Şehir Belediye Başkanı Zeki Toçoğlu, Kocaali Kaymakamı Ahmet Odabaş, Ak Parti İl Yönetim Kurulu Üyesi Levent Samrıoğlu, Ak Parti Kocaali İlçe Başkanı Basri Burak Ak, Kocaali Belediye Başkanı Ahmet Acar, Ortaköy Belediye Başkanı Cemal Angın, İl Genel Meclis Üyeleri Şaban Kanbur, Halit Depe, sivil toplum kuruluşu temsilcileri, daire amirleri, köy-mahalle muhtarları ve çok sayıda davetlinin katlımıyla düzenlenen törenin ardından ziyaretçilerine açıldı.
Gümüşoluk İlk-Ortaokulu bahçesinde sabah erken saatlerde başlayan programın açılışında sahne alan Anasınıfı öğrencileri hazırladıkları gösterilerle izleyenleri mesh etti. Anasınıfı öğrencilerinin gösterilerinin ardından Bilim Fuarı ve Geleneksel Okul kermesi açılışı ile başlayan program yağlı güreş gösterileri ve yaz spor okullarının açılışları ile devam etti. Program kapsamında ayrıca Gümüşoluk Köyü Futbol Turnuvasının açılışı da gerçekleştirildi.
Daha fazla hizmet
Program kapsamında ilçeye gelen Sakarya Büyük Şehir Belediye Başkanı Zeki Toçoğlu Gümüşoluk Köyü’nün yanı sıra Ortaköy İlk-Ortaokulu’nda devam eden Bir Zamanlar Ben De isimli proje kapsamında öğrencilerle bir araya geldi. Toçoğlu ayrıca beraberindeki heyetle Kocaali Yüksekokul inşaat sahasını da ziyaret ederek çalışmalarla ilgili bilgi aldı. Gümüşoluk Köyü’nde düzenlenen açılış programında bölgeye ilişkin değerlendirmelerde bulunan Zeki Toçoğlu, Kocaali’nin Büyükşehir Belediyesi sınırlarına dahil olması ile birlikte daha fazla hizmet alacağını söyledi.
Başkan Toçoğlu “Sakarya Büyükşehir Belediyesi olarak Büyükşehir sınırlarımız dâhilinde olmayan bölgelere dahi ihtiyaçlar doğrultusunda yatırımlar yapıyoruz. Yeni Yasa ile Kocaali ilçemiz Büyükşehir Belediyesi hudutları içerisinde yer alacak. Güçlü hizmet elimiz Kocaali’mizde olacak. Sizlerle daha sık bir araya geleceğiz” dedi.
